No era una experiencia nueva, ya había estado antes, había
subido por el mismo ascensor transparente. Pero no fue igual, ya no pienso ni observo
como antes. Empiezo entender el lenguaje visual.
La exposición temporal de Nasreen Mohamedi, fue lo primero.
Ejemplo de arte colonial: Un novio con caballo y carruaje de Shaykh Muhammad Amir |
La exposición, misteriosa al principio, nos muestra en
primera instancia algo de color, formas algo figurativas que me recordaron a
las flores, para irse encriptando a través de texturas con sobrios coloridos, líneas
y triángulos ascendentes. Sin embargo, hay algo que parece permanecer en casi
todas las obras, la búsqueda del centro. ¿Por qué?
El centro, en geometría, el punto que medio de una figura
geométrica. Representa para mí el orden, la matemática, el equilibrio y por
ello es lo primero que miramos en sus obras. Ella nos atrae hasta allí para
darnos equilibro paz y calma, o justo lo contrario.
En más de la mitad de su obra expuesta, se podían percibir líneas
ascendentes y des, o triángulos que apuntaban hacia arriba, apuntando hacía lo místico.
Todo ello sumado a la simplicidad y perfección de las líneas, figuras geométricas,
etc. Nos hablan de una preocupación, que el por el hecho de darle vueltas, plasmándolo
de mil y una maneras, se convierte en la búsqueda de un mundo subjetivo e
inmaterial.
Sin embargo, desde un punto de vista estético, serían sus
obras de colores sobrios, texturas y aparente desorden y asimetría las que me atraparían
definitivamente.
Por último, he de señalar que la autora nos mostró a través de
la fotografía como sus líneas y obsesiones, no solo se encontraban en el papel,
sino también en la realidad.
Tras la exposición temporal, vimos las salas que nos íbamos encontrando.
De las cuales me gustaría destacar la sala 207,
donde redescubrí a Dalí junto a Ángeles Santos, Rosario de Velasco, Alfonso
Ponce de León…
Un mundo de Ángeles Santos |
Desnudo de Roberto Fernández Balbuena |
Adán y Eva de Rosario de Velasco |
Autorretrato de Alfonso Ponce de León |
Bibliografía:
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